特优奖 张伟成 巴生光华独中评审当晚，大家发现有幅作品黏在另一幅的背后。工作人员小心翼翼地将两幅作品分开。
作品一打开，锺院长一看，‘惊为天人’，即说：“好作品。画得很果断，用色也很大胆。”
我们都向前靠近，探头一看，发现原来‘画中有画’。
这幅作品右下角，画了一张速写小图，形成一大一小的对比构图，构思特别，蛮有创意。
这幅作品可说是有‘惊’无險，虽然画面某些部分因黏贴另一张而被破坏了，可是整体上来看，却是无伤大雅。
‘遇外’带来惊喜，還脱颖而出，获得大奖。
或许，艺术创作往往是可‘遇’不可‘求’的。
6 comments:
公开评审花絮，让大家更了解评审过程，别开生面。
得奖者或参赛者，可以把握机会，和评审员直接交流，很难得。
或许，审美意识脆弱，就是缺乏交流平台。
老师，
对于年龄较高的学生，例如中学生，
我们是不是可以有一些绘画技巧上更高的要求？
工欲善其事，必先利其器。
要做好一件事，准备工作非常重要，
尤其是手艺学习，技法更不容忽视。
可艺术家的创作，技巧却不是重点，
因为，技巧是为了创作；创作不仅是技巧。
艺术创作，是创造者的精神与思想的体现。
技巧，往往能在一瞬间抓紧你的注意力，
但能够唤起共鸣的，却是那无形的思想。
外观形式，内观意涵，
两者并重，缺一不可。
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