第35届（2014年）雪州中小学学生户外写生比赛评审会

 

星洲日报大都会社区报  16-8-2014

　　报道／陈佩丝

　　雪中小学户外写生赛
　　参赛作品媲美画家水平
　　‘为373幅作品评分的评审分别是新纪元美术系讲师骆孝源、南洋美专校友会会长伍尚平及雪州皇城艺术家协会会长吴亚鸿。’

　　（巴生15日讯）由雪州华校教师公会与皇城艺术家协会联合主办、星洲日报协办的第35届（2014）雪州中小学学生户外写生比赛，3名评审认为学生们的参赛作品水准相当高 ，有几幅画甚至可媲美专业画家的水平。

　　上述活动是由拿督黄景裕赞助，文鸟贸易有限公司报效奖品。

　　这场雪州中小学学生户外写生比赛，已于7月19日在巴生石头码头公园（Taman Pengkalan Batu）举行，成绩将于两周内正式公布。

　　比赛分为5组即低年组（一、二年级）、中年组（三、四年级）、高年组（五、六年级）、初中组及高中组。

　　为373幅作品评分的评审分别是新纪元美术系讲师骆孝源、南洋美专校友会会长伍尚平及雪州皇城艺术家协会会长吴亚鸿。

　　吴爱月：感谢各造支持
　　雪州华校教师公会主席吴爱月表示，感谢各造的协助及支持，让雪州中小学学生户外写生比赛能够继续举办。

　　她说，户外写生能让学生多留意与观察周围的事务，勿忽略了一些美好的风景与事务，尤其现在科技进步的年代。

　　出席上述活动者尚有雪州华校教师公会顾问叶亚诚、副主席郑修得、学术主任刘春燕、副学术主任杨钰婵、总务蔡慧玲、理事黄美卿与廖雪芬、雪州皇城艺术家协会秘书陈艾霙及总务黄俊杰。

　　重视低年组启发
　　伍尚平（南洋美专校友会会长）
　　“评审们会比较重视低年组的启发，注重他们的内心与童真，他们一般上是感性为主，但当理性比较强的时候，作品就会比较约束，为此许多学生会觉得画得很好或太完整，但未必会被录取。
　　中年组的作品就比较大胆和创意，而高年组的水准比较平，因他们处于感性和理性的过渡阶段，作品进入比较规矩的阶段，不过这是过渡时期必然的阶段。

　　初中组突出的作品不多，反之高中组则比较突出，可媲美专业画家的水平。”

　　难得走处课室作画
　　吴亚鸿（雪州皇城艺术家协会会长）
　　“今年有些学生为了方便，而从电脑上列印样本带到现场作画，这失去写生的意义，希望下次勿再犯。

　　这是难得走出课室作画的机会，学生们不要为了得奖而失去原本的意义，不要用手机或列印图片参考，导致失去写生的意义。户外写生重点在于突出现场的地标。

　　中学生的作品就比较注重外观的表现，内心比较没有激情。而小学生则通过单纯视觉看景色，天马行空的作画。”

　　中年组观察力较强
　　骆孝源（新纪元美术系讲师）
　　“户外写生最为考能力，没想到今年低年组的水 出乎预料的好，中年组大致上的水准差不多一样，不过从画中可发现他们的观察力比较强。

　　虽然高年组的作品可看得出他们观察力强，用色稳定（光暗显明），但是就比较为约束。

　　由于初中组作品突出的比较少，年龄属于‘过渡时期’，创作能量没那么好，虽还是具有观察力，但表达能力就比较弱些。

　　高中组的水准相当高，很少看到如此突出的作品，可看得出有些作品视觉能力很高。”

                                                  

      

户外写生比赛评审会

户外写生比赛评审会

户外写生比赛评审会

户外写生比赛评审会

户外写生比赛评审会

户外写生比赛评审会

户外写生比赛评审会

户外写生比赛评审会

户外写生比赛评审会

户外写生比赛评审会

户外写生比赛评审会

户外写生比赛评审会

第35届（2014年）雪州中小学学生户外写生比赛评审会，左起杨钰婵老师、
黄美卿校长、骆孝源老师、廖雪芬副校长、吴爱月校长、吴亚鸿会长、
刘春燕校长、蔡慧玲副校长、伍尚平老师、郑修得校长、叶亚诚校长。

星洲日报记者到评审会现场采访报导，3位评审委员分享评语。
左起骆孝源老师、伍尚平老师、吴亚鸿老师。

星洲日报记者到评审会现场采访报导，3位评审委员分享评语。
左起骆孝源老师、伍尚平老师、吴亚鸿老师。

星洲日报记者到评审会现场采访报导，3位评审委员分享评语。
左起骆孝源老师、伍尚平老师、吴亚鸿老师。

第35届（2014年）雪州中小学学生户外写生比赛评审会，雪州华校教师公会
主席吴爱月校长颁发感谢状予伍尚平老师，吴亚鸿会长、叶亚诚校长见证。

第35届（2014年）雪州中小学学生户外写生比赛评审会，雪州华校教师公会
主席吴爱月校长颁发感谢状予骆孝源老师，吴亚鸿会长、叶亚诚校长、伍尚平老师见证。

第35届（2014年）雪州中小学学生户外写生比赛评审会，雪州华校教师公会
主席吴爱月校长颁发感谢状予雪州皇城艺术家协会吴亚鸿会长，
伍尚平老师、叶亚诚校长、骆孝源老师见证。

第35届（2014年）雪州中小学学生户外写生比赛评审圆满——
伍尚平老师、吴爱月校长、吴亚鸿会长、叶亚诚校长、骆孝源老师。

第35届（2014年）雪州中小学学生户外写生比赛地点公布

第35届户外写生比赛将于巴生石头码头公园举行

　　由雪州华校教师公会与雪州皇城艺术家协会联合主办，《星洲日报》协办的第35届（2014年）雪州中小学学生户外写生比赛，将于本月19日（星期六）在巴生石头码头公园 (Taman Pengkalan Batu )举行。主办当局吁请所有参赛者于上午9时准时报到。主办当局接受尚未报名的中学单位的学生现场报名，唯每校各组参赛人数以10 名为限。

　　这项户外写生比赛是由拿督黄景裕赞助，文鸟贸易有限公司报效奖品。

　　主办当局公布，赛会获得雪州境内27间小学和15间中学报名参加，小学生方面参加人数非常踊跃，共有276人报名。中学组方面，参赛人数则有75名。

    报名参加的学校是利眀华小、八打灵育才华小、加埔英华华小、加影育华小学、树人华小、万津中华学校、启明华小、新邦摩立华小、中华女校、滨华一校、班达马兰B校、班A华小、SJK(C) Balakong、SJK(C) Desa Jaya 2、浦种益智华小、巴生港口青年小学、沙登一校、安邦华小二校、巴生中华小学、沙白乌暹中华小学、仁嘉隆小学、中国小学、滨华二校、兴华小学、共和华小、兰花园华小、巴生光华独中、加影育华中学、使里肯邦安中学、巴生兴华中学、巴生滨华中学、巴生中华国民型中学、巴生光华国民型中学、巴生中华独中、SMK La Salle Klang、SMK METHODIST TELUK、SM DATUK BANTING、SMK JALAN REKO KAJANG、SRI EMAS INTERNATIONAL SCHOOL、SMK PEREMPUAN RAJA ZARINA、MGS。

　　有关写生详情，可联络共和小学刘春燕校长（电话：03-33425729）。

留一点自然给孩子——说户外写生

• 吴亚鸿 / Goh Ah Ang

以双手形成视窗，找个好的构图，能够画出更理想的画面。

　　几年前，《雪州华校中小学学生户外写生比赛》在巴生皇城公园举行，出席的学生、家长和教师约有6、700百名，为青葱碧绿的公园增添几许活力。

　　一位可爱的小女生，随着哥哥去写生，看到美丽的景色，雀跃地在斜坡上奔跳。跑累了，就坐在树墩上，快乐地喘着气。

　　在那风景美好的公园里，残缺的树墩引发我的省思。
　　

在绿荫下画画，凉爽写意。

　　一个树墩代表一棵树木的殒灭。只要片刻的功夫，我们就能制造好几个树墩。但，要成长一棵树木，或成就一片绿林，是好几年或数十年的事。

　　我想起谢尔·希尔弗斯坦(Shel Silverstein)所写过的一则男孩与大树的故事。

　　有一个男孩，常常爱到一棵大树下玩，采集树叶做王冠，想像自己是森林之王；或是爬到树枝上荡秋千；吃树上的水果；与大树玩捉迷藏,累了就睡倒在树荫里。男孩非常爱这棵树，大树也很喜欢他。　

时光飞逝，男孩渐渐长大，没到树下来玩了，大树感到孤单。

有一天，男孩忽然来看大树，大树好高兴。他对大树说自己要些钱买好玩的东西。大树叫男孩采她的果实去卖，以换取金钱。男孩有了钱就很快乐，树也快乐起来。

　　过了一些日子，男孩又来对大树说他要娶个妻子，要养小孩，要有一幢房子住。大树让男孩把自己的树枝砍去盖房子，看到男孩目的达到了，树很快乐。

　　又过了很久，男孩再回来看树。树以为这一次男孩该有时间陪她玩了，男孩却说心情不好，只想要有一艘船，让他驶到远方去。大树让男孩把自己的躯干砍下来造船，男孩有了船，航海去了。大树很快乐，但心里却有些.......。

　　再过了很久，再次回来的男孩，已是个步伐蹒跚的老头。这时，大树很遗憾地说自己已没有果实可以给他吃，没有树枝让他荡秋千，没有树干给他来爬了。

　　男孩说：自己已没有可以吃水果的坚硬牙齿，没有了爬树的力气。他要的只是一个可以让他安静休息的地方。大树听了，即刻努力地把剩下的一小截矮身子挺高一点，让男孩可以好好的坐下来。对于自己还能够满足男孩的最后要求，大树再次感到快乐.......

　　大自然间的一花一草，一滴清水，一丝空气和一片土地，都默默无私地奉献给人们。我们必须懂得给予回馈和爱护，才能保住大自然的活性。

小朋友专注地拓印出树皮的肌理才来画画，这也是挺有趣的方法。

　　　　

　　

　　

　　《雪州中小学学生户外写生比赛》，在雪州华校教师公会、雪州皇城艺术家协会和<星洲日报>的合办之下，二十多年来，风雨不改。我们发掘了无数的喜爱绘画的小朋友，也在他们小小的心灵上，播下了爱护自然和环保的种子。
　　
　　每一年，我们带着数以百计的学生到户外去。这些年来，涉及景点包括瓜拉雪兰莪皇家山、蒂蒂旺莎公园、美马高原、云顶高原、沙亚兰农业公园、巴生苏丹阿兰莎皇宫、巴生北港码头、巴生皇城公园、巴生港口海南村、绿野仙踪、苏丹阿兰莎高尔夫球场、国家动物园以及佛光山东禅寺等等。

　　学生到了户外，有机会体验自然生态，去看看蓝天、接触大自然的花花草草，感受自然的气息，将大自然景色留在画纸上，让美丽的色彩化为永恒。冀望每一次的体验，大自然的美妙都会烙印在孩子的心坎上，增添他们对大自然的一份爱。

　　这个活动，我们着重的是孩子们在过程中，是否有所发现或得到启发。至于他们的作品，我们尽量让他们表现出纯真与自然的一面。毕竟，童趣、坦率和自然的画，最真也最可爱。

　　希望透过这项美感教育活动，启发孩子的心智发展，并培养孩子关怀我们的周遭，提高他们的环保意识。让我们这一代，我们的下一代，还有下一代的下一代，还能有一个美好的居住空间。

　　我们多希望，未来的岁月，只要打开门窗，随时可以踏实地观看天地、呼吸自然。

　　留一点自然给孩子，就是留一点自然给未来。