文／吴亚鸿 Goh Ah Ang
在这里和大家分享一则故事。
话说常枞师父圆寂前，门徒李耳（老子）非常悲伤和难过。
他伤感地对师父说：
“师父，您走了以后，我们应该如何是好？”
常枞张大嘴巴，喃喃地说：
“你看看我的舌头有没有在？”
“有啊！”
“那再看看我的牙齿有没有在？”
“呀！一颗都没了。”
师父常枞即说：“牙齿是我们身体最为坚硬的东西，可是它最早离开我们。舌头很柔软，所以它留了下来。”接着又说：“往后，大家可要向水学习，因为水是最柔软的。”
老子听了，顿然开悟，从此‘以水为师’。
后来，还写下了‘道’、‘德’二篇，流传于世。
‘道篇’第八章曰：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。………..”
翻译白话即是最高的善像水一样，水最能利万物，但又不与万物相争，处在众人厌恶的地方，所以接近道。
水，从高山流下，直往浩瀚大海，一切顺应自然，所以创造了无数奇绩。不但如此，还能蒸发自己，凝聚成朵朵白云，自在地随风飘逸，偶而化成雨水，滋润大地万物。
28 comments:
以水为师，
生活之道。
水到渠成
生活之道，处处为师。
谢谢ｍｕｓｉｃａ ！
水到渠成，自然最好。
ｃｉｔｙｄｉｎｇ，谢了！
“水”亦是一种哲学，
它是一种至柔的智慧，
也是无所不能的哲理。
水是奥妙无穷的，
但它的终极目的，
只有一个———和谐境界。
水到之处，无孔不入；
水能载舟，也能覆舟。
水的能量，无所不及；
容纳万物，在所不辞。
吴老师能以水为师，尽显宽宏大量。师贤人之教诲，功德无量。
ｊｉｕｂｏ 校长，不敢当！
水，至弱至柔，随物塑形；
它，无坚不摧，毁没一切。
水，包含至柔至刚的特质。
‘以水为师’乃取其柔的一面，
或许这样的生活会比较有弹性，
也比较接近简单的‘生活美学’。
校长，其实我追求的是简单的生活。
Eluard 有诗：
一只螃蟹随便叫什么名字都不会忘记海洋。
这儿的水很有深度，禁不住又游了回来。
这个部落，
有互相交流的空间，
有互相学习的机会，
相信大家都会认同。
学习是进步的原动力，
大家一起互相学习吧！
如能做到像鱼‘相忘于江湖’，
人‘相忘于学习’那该多好。
常说有人的地方就有江湖，
如果能够像鱼儿般‘相忘于江湖’，
那也很好。
‘相忘于江湖’的全文为：
‘泉涸，鱼相与处于陆，相嘘以湿，相濡以沫，
不如相忘于江湖。’
说的是江湖的泉源干枯了，
鱼儿受困在地面，用口沫互相滋润，
这倒不如江湖水满的时候，大家悠游自在，
不相照应得好。
我也很认同吴老师所说的以水为师。
水，可以变为固体，液体，或是气体。
人，也是一样，要想水，
要有伸缩性，懂得适应环境，
因为穷则变，变则通，通则转。
水，在老子的眼中是智者的化身。
我以为人应该忘记江湖上的恩怨，
鱼的‘相忘于江湖’却显示患难恩情，
鱼的情操，似乎也值得赞扬。
以水为师；以鱼为师。
师法自然，是道的学说，很有意思。
自然的一切都可以成为我们学习的对象。
以下是一首我很喜欢的对联：
水能性淡为吾友，
竹解心虚即我师。
是呀，要学习竹子的‘外直中通’。
竹子，
在东方美学的内涵，
解为虚心为怀之外，
它还蕴涵高尚气节。
竹竿外直中通；
竹节节节有劲。
musica，
忘了告诉您竹叶的特质，
它是愈老愈低垂，
寓语谦逊的品德。
叶是老的垂，
竹是老的劲，
姜是老的辣...
老，还是好。
姜是老的辣，
智力也是随年龄踏实成长，
所以说人人大可不用怕老。
以水为师，
生活之道。
饮水思源，
做人之道。
饮水思源，
尊师重道，
吴亚鸿老师是个楷模。
希望通过美感教育，
培育更多有美感、
懂得感恩的下一代。
‘落其实者思其树，饮其流者怀其源’
这是人人都要具备的感恩知福的情怀。
Ai Ying,
我就是其中一个吴老师培养出的新一代 >_< '
感恩、感恩~
Happyland,
高兴看到吴老师的教学理念已经开枝散叶，
我们往后可以常在此部落格相见。
但愿，
开花结果，
一脉相传。
水到之处，无孔不入；
水能载舟，也能覆舟。
水的能量，无所不及；
容纳万物，在所不辞，batterie
labatterie
r4 ds
同感。。。
人生既简单batterie
labatterie
r4 ds
又复杂。
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