Wednesday, February 7, 2018

第48届台湾世界儿童画展博雅得奖学生颁奖礼

在“台湾第48届世界儿童画展”脱颖而出的18名学生,获博雅艺术中心表扬。
坐者左起为黄燕琴、吴思谚、陈金泉、吴亚鸿、吴思纬及陈艾霙。


台第48届世界儿童画展
博雅荣获117佳作


采访/陈佩丝

  (巴生29日讯)巴生博雅艺术中心于昨晚举办“台湾第48届世界儿童画展”博雅得奖学生作品展,共展出18名学生的作品。

 这18名学生当中,其中一人获得金牌,其余17人获佳作奖。青年小学4年级的李翊旸以《原住民同胞》获得金牌。

 获得佳作奖学生为凯俐、李慧慧、侯睿克、杨丝恩、高晨轩、黄馨瑶、郭嘉悉、曾艺榕、李嫒娃、黄嘉烜、黄若萱、林雯珊、林家媺、冯锦新、丁佳欣、徐亦乐及潘洪浩。

 这项世界儿童画展是由台湾儿童美术学会及台湾造形艺术学会主办,国立台湾艺术教育馆协办;台湾教育部、文化部、台北市政府教育局及高雄市政府教育局为指导单位。

 9月15日台湾举行
 台湾第48届世界儿童画展,去年9月15日至27日在国立台湾艺术教育馆举行,计有来自世界42国132个单位的参与,马来西亚共有36个单位参加。

陈金泉: 通过赏画领悟
 美可以感动内心
陈金泉

 星洲日报总经理(企业公关及业务促进)陈金泉为活动主持开幕礼时表示,欣赏画作对他而言是追求内心的平静,但对一些人而言可以学习许多人生哲学。

 他说,虽然不是每个人都对画拥有天分,但可以通过赏画获得领悟,度过生活中的难关。

 “美的定义因人而定,我觉得美是可以感动内心的东西,如仰望高山或接触大自然,都是美的一种。”

 他提到,人生的道路上也需抱着一颗谦卑的心,凡是把自己看小,人生就会少了很多阻碍。

 此外,陈金泉也赞扬李翊旸的作品不容易掌握,而且一眼望下去,会被这幅画吸引,具有生命力与活力。

 他说,博雅的教学理念都是以小孩的角度出发,不会是填鸭式的教学,让学生们拥有天马行空的想象空间。

 出席者包括该中心老师陈艾霙、黄燕琴、吴思纬、吴思谚、周靖化、黄俊杰、傅艾薇及黄淑兰等。

 吴亚鸿: 作品情感结构并重
吴亚鸿

 博雅艺术中心创办人吴亚鸿在场分享“儿童美感启蒙教育”。

 他表示,儿童美术教育可分为5种趋向,即外观绘画、结构设计、自由情感、管理系统及文化生活。

 他说,他个人较喜欢自由情感,随后为结构设计,因从情感出发后,再有结构安排,才能让作品“宾主有分”,层次清楚。

 用心聆听孩子心声
 “若一幅作品太多情感焦点,却没有任何的结构设计,就不能强调主题。”

 同时,无论采用哪一种教学方式,都应以尊重孩子为前提,用心的去聆听孩子们的心声;不应位于高高在上,而是放下身段,以平视的角度来引导与启发孩子。

 此外,吴亚鸿说,尽管他常到处去演说和分享,可这却是首次在自己的中心举办分享会,以让家长们了解孩子的作品与博雅的教学理念。

 他也与出席者分享儿童美术研究者佛朗西杰(Frank Cizek)故事,强调身心自然发展的儿童美术教育。


陈金泉总经理颁奖予金牌奖李翊旸,左为吴亚鸿。

陈金泉总经理颁奖予佳作奖黄馨瑶,左为吴亚鸿。

陈金泉总经理颁奖予佳作奖侯睿克,左为吴亚鸿。

陈金泉总经理颁奖予佳作奖曾艺榕,左为吴亚鸿。

陈金泉总经理颁奖予佳作奖黄嘉烜,左为吴亚鸿。

陈金泉总经理颁奖予佳作奖杨丝恩,左为吴亚鸿。

陈金泉总经理颁奖予佳作奖潘洪浩,左为吴亚鸿。

陈金泉总经理颁奖予佳作奖高晨轩,左为吴亚鸿。

陈金泉总经理颁奖予佳作奖黄若萱,左为吴亚鸿。

陈金泉总经理颁奖予佳作奖郭嘉悉,左为吴亚鸿。

陈金泉总经理颁奖予佳作奖徐亦乐,左为吴亚鸿。

陈金泉总经理颁奖予佳作奖林家媺,左为吴亚鸿。

陈金泉总经理颁奖予佳作奖林雯珊,左为吴亚鸿。

陈金泉总经理颁奖予佳作奖冯锦新,左为吴亚鸿。

陈金泉总经理颁奖予佳作奖凯俐,左为吴亚鸿。




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